diremos entonces: /la naturaleza es un mecanismo/que quizas te atrapa y limita/ tanto como el social/ pero en ése mismo mecanismo natural o social/ los engranajes pueden ser movidos/ de manera tal /que otras posibilidades/queden al alcance de tu mano/ en el cantero de la vereda.
Los grandes niños requieren una explicación sustantiva/sobre las posibilidades adjetivas/
quizas sobran los intentos metáforicos/quizás sobran las palabras/quizás la propuesta superadora sea/ ya lo saben los pedagogas/ inverboalizar esa saliva/ sobre su cuerpo imaginario
y lubricar profundamente los candados.
El mundo es muy infantil. Los adultos lo son. Y en su mayoría estúpidamente infantiles, aunque no lo quieran reconocer, porque la estupidez es hermana de la obcecación.
ResponderEliminarOpino que hacen mejor -los adultos- en liberarse de los prejuicios que les dan sus presunciones de razón y su impureza. Pueden lograrlo fijándose en algunos comportamientos de los niños -de los niños pequeños- y aprendiendo alguna cosa de ellos. Pero bueno, que cada uno haga lo que vea. Y el que no vea nada que no aprenda. Un saludo.
uN excelente texto y sí, tal vez para los grandes niños sobren las palabras, porque tienen ojos que miran más allá de las cosas y a los adultos la mirada se nos achina cada vez más.
ResponderEliminarLily
un saludo, Adolfo.
ResponderEliminareso, Lily. eso mismo.